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山东省政府办公厅日前印发《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》，1月6日下午，省教育厅联合省编办、省财政厅、省人社厅举行新闻发布会，对《工作方案》进行解读。
推进乡村振兴，必须充分发挥教育的基础性、先导性作用。此前，省教育厅收到教育部办公厅复函，同意并支持山东开展乡村教育振兴先行区试点，要求山东探索积累改革经验，为全国振兴乡村教育提供可复制、可推广的经验做法。山东也是目前教育部支持建设乡村教育振兴先行区试点的唯一省份。
此次印发的《工作方案》，就我省乡村教育振兴发展提出了11项重点改革任务，并由省教育厅联合省直18部门编制《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作重点项目清单》，规划设计42个重点项目同步实施，针对乡村教育发展的重点难点及问题症结，先行先试、突破创新。
省教育厅党组成员、副厅长邢顺峰介绍，山东将规划利用五年左右的时间，全面建立城乡一体的教育资源配置机制，乡村学校和幼儿园办学条件、教师素质和教学质量全面改善提升，60%的县（市、区）达到县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展水平。到2035年，形成乡村教育独具特色、城乡教育优质均衡的发展局面，教育服务引领乡村振兴的功能充分发挥，全面实现乡村教育现代化。
下一步，乡村教育振兴将被纳入市县领导班子和领导干部推进乡村振兴战略实绩评价，作为对市县政府履行教育职责评价的重要内容，确保山东乡村教育振兴今年起步成势、三年全面改观、五年大见成效。
（王原）
