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95后清华女孩:走出县城后,我给10岁弟弟做“性教育”

“就是跟你聊一下我班上一些我觉得不太好的事:1、就是我们班有一个女生,有一次因为和她妈吵架,然后没来上课,找半天没找到,后来找到了,但是她手上全是刀痕。

2、我们班另外一个女生,上课会把手伸进裤子里(有可能是抓痒,也有可能是...)反正有一些男生天天在背后议论她(他们称自慰叫“挂挡”),还给她起外号叫什么“挂挡姐”,感觉好恶心。”


【资料图】

4月的一个周日,27岁的冯鸥杏收到了一封来自弟弟的邮件。弟弟凯凯今年13岁,上初一,在班上观察到了一些“觉得不好、忍不了了”的事,特意来咨询她。

说实话,冯鸥杏也不知道怎样的处理方法更妥当——肯定不能强迫他挺身而出、支持那个女生,那算是一种道德绑架。但也要引导他正确地看待这件事,让他成为一个心中有正义的人。

她发了个朋友圈征集大家的意见,究竟怎样措辞才能委婉又全面地讲清这件事,又该给他怎样的建议比较好。她搜集了很多有关青少年心理问题和相关性知识的资料网址,加上一些鼓励的话语,整合发给了弟弟。

鸥杏给凯凯回的邮件节选

我是在无意中看到了这条朋友圈,惊讶于一个初中男孩就有如此细腻的观察和道德意识,更惊讶的是这对姐弟与众不同的,尤为亲近和信任的关系。

鸥杏是我的大学同学,来自福建三明市宁化县,“一个重男轻女思想还很严重的县城”,她这样描述。在清华工程物理系,她读了6年本硕,目前又在深圳一所中学教书,我也是刚知道她有一个亲弟弟,在她读初中时才出生。

因为常年不在家,鸥杏和弟弟相处的时间并不多,只有寒暑假能聊聊天。鸥杏记得,一次暑假回家,她第一次和弟弟聊起自己曾遭受过性骚扰的事,当时凯凯说了一句:“这种事情你就不要说出来。”她非常震撼,“他刚刚10岁,就已经天然习得了这一套话语。”

这让她产生了危机意识。自己必须要扮演一个积极的教育角色,尤其是在扶正性别观念这方面。 从此以后,她就经常和弟弟开展对社会话题和性别议题的讨论。而弟弟也并不抗拒接受来自姐姐的“特殊加课”。

在他三年级时,鸥杏就给他买了一套性教育教材读本,一到六年级全册,这套书目前已经因为被家长联合抵制尺度过大而下了架;在他六年级时,鸥杏买了一些散装配件,手动组装了一台台式电脑,从零到一教他连接各种网络,自主上网探索;在他小升初考试结束后,鸥杏带着从没踏出过县城的弟弟第一次出游,到青海看雪山。

“这是我为数不多参与他成长的做法。”鸥杏说。但她播撒的这些养料,凯凯总能在某些时刻回馈给她一些小惊喜,让她觉得自己的努力没有白费。

像她说的,得把一个幼苗扶正,目前来看,“他应该没有长得太歪”。

借着这次机会,「后浪研究所」分别和这对姐弟展开了一场对话。我好奇的是,一个率先走出县城的姐姐,是如何把更超前的性别观念反哺给相差14岁的弟弟。以下是姐弟俩各自的讲述(经编辑)。

2017年暑假时,有一套小学性教育教材在网络上引起了很大的风波。那套教材叫《珍爱生命:小学生性教育健康读本》,它里面涉及到的一些内容遭到家长联合抵制。

比如说有图片告诉小朋友“有陌生人要看你的私处,你是不能给他看的”。就“私处”这种词汇,在家长看来都是很大尺度的,被拍照发到网上说,怎么能有教材教这种东西?然后这个教材就被骂下架了。

看到这个事,我是很气不过,我就给我弟也买了一套 。那个书现在已经绝版了,你在网上任何地方都买不到(笑)。我弟当时是三年级左右吧,那套书一共有六册,按一到六年级划分,我给我弟买回来,他翻了一遍就先放着了。

《珍爱生命》教材节选

我没继续问他读后感,那套书是教材性质,他自己看没有人教的话,对他来说也就是插图科普,并不能留下很深刻的印象,我也就是抱着“给他看看吧”这样的心情买的。

这是我为数不多参与他成长的做法之一。 我和我弟相差十多岁,他是在我上初二的时候出生的。那时我学习压力也很大,后来又去上大学、工作,大部分时间都不在家。严格来说我并没有很参与到他的成长过程中,寒暑假回家我们可聊的话也不多。

我爸妈都50多岁了,其实我还是会担心他们的教育理念不太能跟得上时代发展。因为我爸是职校老师,经常从学校图书馆带各种书回来给我们看。他特别喜欢吹嘘自己的教育理念,说他自己读书时连题目都读不懂,就吸取了教训,一定要重点培养孩子的阅读能力和专注能力,让孩子首先能够理解问题。

从我小学时我爸就开始给我看《三国》等四大名著的文言文版,以及各种他选的散文小说。但我成年后自我反省了一下,我看的书也都是经过我爸筛选指定的,不是我自己选择的,也就是说我还是被我爸的视野局限住了。

所以我就希望我弟能有更多自主地去探索这个世界的工具,我要给他提供这些渠道。 在这之前,我们家只有一台我爸妈用的电脑,还是08年买的,只是我妈做会计时会用到一些办公工具,基本没什么用。

我觉得比起手机,电脑技能还是挺重要的。前两年我实在忍受不了,就给家里买了台新电脑,大概5000块吧,我还安装了不少工具,教我弟怎么连各种网络,比如我会千叮咛万嘱咐他下载东西一定要谨慎,不要下那些流氓软件(指介于病毒和正规软件之间的软件,会自动在后台修改电脑的配置)。

顺便我也给他注册了邮箱,这也是他为什么之后会给我写邮件的原因。

后来5月份我们一家来深圳找我玩,我弟和我说想要一台自己的笔记本电脑,这样他可以不用在爸妈眼皮底下用电脑。当然他用电脑也不是玩游戏的,我很欣喜地得知他对编程产生了兴趣,正在学习写代码。他之前不知道我会编程(我的专业是物理),现在他也会经常在周末发邮件咨询我一些编程相关的问题。

另一件我对他成长的贡献是,小升初后的暑假我带他单独出去旅游了,这是他头一次走出县城。 我爸妈他们上一代的人比较勤劳节俭,不愿意花钱旅游,也不太会带我弟出去。我就想带他多去走走看看,报了个青海-甘肃大环线的旅游团。

这是我们第一次长时间独处,只能没话找话聊天。 一开始坐大巴车时,他就天天在我旁边看手机,我还是有点生气的。他好像看的最多的是小红书,你知道吗?我也不知道小学生为什么这么爱刷小红书。

后来我才发现,他已经有300度的近视了。路上我跟他说,“你看那边有雪山!”他说“看不到,没有啊?”我把我的眼镜借给他,他才看到说哦,真的是有。其实他已经近视蛮久了,只是我爸一直不让他戴眼镜,他就不敢戴,路上只能抓瞎。

总之这10天进一步拉近了我和我弟的关系,我们进行了很多深入的对话。他跟我吐槽一些他同学很离谱的行为,我也会用我的一些校园经验去跟他交流。就是那时候我和他说,绝对不要参与到任何校园霸凌事件里,我对他的要求是你可以不去做被孤立的人的支持者,但不要去成为被动的加害者。

这也一直是我心里一个过不去的坎。在我小学的时候,班里有一个同学,她是一个弃婴,被遗弃了,然后被我们那边的一个尼姑给收养了。所以她天然就具有那种被霸凌的特质,跟原生家庭幸福的小孩比起来,她的行为可能不是那么“正常”,周围人越不跟她玩,她就越想去吸引别人的注意力。比如说做一些突然抱住你这样的事,反而会让人更讨厌她。

结果小学的时候她在班上风评很不好,还有些流言,说她上课拉屎很臭什么的,这些事到最后传得到处都是,她六年级毕业就没有继续上学了。等我上初中的时候听说,那个女生已经去卖淫了。又过了一段时间(听说)她不去卖了,在附近饭店做一个服务员。

我现在都不太敢去那附近,因为我觉得我或多或少也参与了那些流言——那些东西对我来说是很猎奇的,我也不可避免地参与到了对她的八卦当中。而且当她想来和我做朋友时,我也会避而远之,我是被动地参与到了孤立她的过程中,所以我一直很有负罪感。

我弟听我说校园霸凌这些,也没有说不耐烦,或者特别不爱听,他听完就只说,他不会那样。

那次旅行后,我和我弟的关系就很亲近了。我在他那充当的应该是一个比较开明、会更溺爱他一点的角色。毕竟我爸妈思想比较老旧,我弟找我会更容易沟通。

(这两年)基本每次我回家和我弟独处时,都会拉着他讨论社会上热门的性别话题,他被迫听我输出。

前两年过年回家时,丰县铁链女的事情闹得很大,在我的朋友圈掀起一阵惊涛骇浪,大家都很关心这个事情。有一天我跟我弟散步的时候主动跟他提到这个事情。我就说,社会上还有很多这种女性的困境是不被看到的,这种新闻爆出让我非常难过。

然后我弟,我没想到的是他已经天然地习得了很多话术,就是”你太敏感了,这些事情都是小概率啦“,真的,他当时也只有五六年级,社会的这一套话语还是已经灌输到了他的脑子里。

我试图和我弟讨论一些女性弱势话题,他的第一反应已经是“我不想听,这种话题很变态”。我和他讲我曾经被性骚扰过的事,他说:“这种事情你就不要说出来”。

我就很伤心地意识到,如果我不去干预他在性别问题上的观念,他的认识也没有办法提高到哪里去。

那一次聊我就跟他吵了一架,我是很严肃地把他当成一个成年人来讨论的。我会很侧重告诉他,性别不平等是一个结构性的问题(虽然不知道他能不能理解这个词)。

我在生活里真的很少有机会这么激情地去跟一个男性探讨性别问题。但是我觉得在你刚开始认识一个事情的时候,他的想法是最容易改变的。或者说你怎么一开始得把苗给扶正了,不然他就是歪着长的,我是不希望他歪着长。

后来我就感觉到,我弟他也会稍微有意识的去注意生活中的这些问题,可以说是会有一些更特别的性别视角了?后面大概过了十几天吧,我已经回深圳了。有一天他在新华字典上看到一个字,是“玩”这个字,后面词条解释里组了一个“玩弄女性”的词语。他就专门拍照发给我说:“这个是不是性别歧视?”

那个时候我还挺开心的,老母亲激动,我的教育还是有点成效的!

后来也被新闻爆出,图源网络

其实在我们县城重男轻女、性别歧视的现象挺严重的。我家还好,我作为女儿,也还是得到了来自爸妈的、目前为止还很完整的爱。但你要说绝对没有性别歧视吗?肯定也会有的。不然,我爸妈为什么又再生了一个弟弟呢?

他们不会因为我是女儿就对我不好,但他们始终会觉得家里有一个儿子才是更好的、更完整的。 我爷爷在很长一段时间里,都因为我爸没有生一个儿子在家里抱怨,说自己抬不起头。可能也是因为他老是哭哭闹闹的,压力就给到了我爸妈这边。后来他们意外怀上我弟的时候,就说要不去做一个性别鉴定,如果是男孩就留下来,是女孩就打掉。这样才有了我弟弟,太圆满了。

其实我爸前几天还跟我吵架了,因为我工作以后也没怎么给家里拿钱回去。然后我又带我弟出去玩了好几趟,这个暑假又打电话说要出去玩,他就生气了。他说你那么多钱,你不要天天出去玩,你有那么多钱你拿点给我。我就说我不需要跟你要结婚买房首付的钱,已经是大孝女了,你还跟我要钱。

《都挺好》剧照

我今年不是也27岁了吗?家里还是会催婚的,我一直在家里说结婚压力很大,不想结婚。只要我提到这个事情,我爸就会一副“你怎么会有这种可怕的思想”的表情,那种痛苦、不满意很明显。

但是我弟对这个事情就不置可否,也不会对我这样。这可能也是我性别教育成功的一部分。我是在来到北京后才有这样的想法:当你从高考的书卷里抬起头后,才真正有精力关心这个社会上正在发生的事情,关注别人在争吵什么。

而我已经先于我弟一步走出了小县城,形成了稳固的世界观,我就要把那些我觉得是对的东西教给他。 尤其是在性别问题上,如果你不教,他一定会长歪,我会觉得我一定要及时地介入,扮演一个积极的教育角色。

虽然我也没办法跟他系统地讨论,就只是很零散的,就像字典里的一个字他觉得有问题,班上的一些事情他觉得不对劲,来跟我交流。但从这些零星的事情中,我觉得现在他好像确实没那么歪。虽然在他那个年纪他不可能去讨论像父权制度这样结构性的问题,至少他已经能够摆脱很多社会上的潜意识思维,形成自己的认知和判断。

七年级临近暑假前,学校给我们上了一节心理健康课,讲到了一些性知识。课上提到了自慰,后来我们班上的几个男生,看到班上有个女生上课把手伸进裤子里,他们可能就把这理解成了那种事情,他们把自慰叫做“挂挡”,给人家起了个外号“挂挡姐”。

他们是一个很恶心的小集团,5个人,其中一个人看到了,就闹得沸沸扬扬的。他们会在背后,用足以让那个女生听到的分贝去叫她的外号。虽然女生的行为确实不太恰当,但是他们背着别人给人取这种外号,而且还乱说人家确实不太好。

周日我就给我姐写了那封邮件,讲了这些事。我一开始也没想咨询什么,就是单纯想聊聊我看到的现象。但写完之后我越想越觉得不好,忍不了了。我就主动在QQ上和其中一个男生讲了这个事情,他一直没回我,我有点怀疑他没看消息。当天晚自习,我又跟他讲了一遍,以后不要有这种行为了。

当然这一次提醒还不太够,之后我又跟他们说了好几遍。那个人觉得没意思了就不讲了,其他人也就都不再说了。这些我都是偷偷做的,那个女生应该也不知道我帮助过她。

我姐还是比较关心这件事的。我周一到周五忙学习,没时间看电脑,在下一个周末才看到了她的邮件。她给我发了很多网站,介绍青春期的这种行为知识,还是有丰富我的认知。

我还注意到,我们班上的心理健康课男生和女生是分开上的,后来听女生们说,女生的健康课主要就是讲防性侵,怎么保护自己,男生就是讲了自慰,讲心理健康,女生那边的课是没提到自慰的。这应该也算是一种性别歧视?

我姐在这方面确实提供给我不少知识,我三年级时她给我买了那套性教材。我当时只看了一到三年级的,五六年级有些内容有点尴尬,我留到后面的两个暑假看了。有时我姐暑假回来也会要求我看一下,我记得有一次她还和我一起看(讲到自慰的时候她好像给我跳过了),也会给我讲一遍。她可能觉得教材没有老师讲的话,自己读字会有点困难。

后来在学校生活里,也有一些时刻会让我想起教材上的知识。比如一个女生,体育课可能是第一次来生理期,肚子特别痛,老师把她扶到教室了。别的男生可能不知道这是怎么回事,我是理解的。班会课上老师也会讲,女生有这种现象是正常的。

六年级之后,我姐基本每次回来都要和我讲性别话题。她的观点和我同学讲的很多不太一样。我同学就有特别极端的人,比如他们特别讨厌美国,也有很严重的性别歧视,有时值班长是女生,他们就很不服气,让他们站起来读书,就故意不站起来,说“凭什么我们男的要被女的管”。

以前我是觉得,她的观点有点激进,现在越来越觉得还好。不是她收敛了,是我渐渐能理解一些了。

不是她变了,是我变了。

我和我姐现在也维持着偶尔在周末用邮件深度交流的习惯。

比如我在新华字典上看到一个词,我就会想写邮件和我姐吐槽,我真的很震惊,为什么要用“玩弄女性”这种词汇(“玩”字的词条解释里,组了一个“玩弄女性”的词语),我觉得我姐是比较关心这种话题的。

我们都觉得爸妈的思想有点古板。比如说我一坐到电脑前,他们就觉得我要开始玩游戏了,对眼睛不好,对身体不好,对脑袋不好了。或者我和我姐出去旅游,我妈就特别反对,觉得浪费钱,没什么意义。

他们对我姐就是一直催她要早点结婚,对我就是一直催我去读书学习。 有时候我们几个人待在一起了,没有话题的时候,他们就会开始催我姐结婚。我一般听着不说话,其实我都随便啦,又不是我结婚。

我能理解我爸妈是怎么想的,但是我也能理解我姐是怎么想的。她和我是这么说的:如果结婚就要生孩子,生了孩子她就要对她的孩子负责,她自己就不能出去玩了。我很支持她的想法。

我觉得我爸妈也不是真的想催婚。 他们可能听附近的人都是这么想的,街坊邻居老是在谈论谁家女儿生了个孩子之类的,他们就也觉得要早点把女儿嫁出去,出去就可以跟别人说我女儿怎么怎么样了,多一点谈资。

我姐上学期间就一直是我爸妈的谈资。因为我姐当年也是这个中学毕业的,我们学校就直接把我姐的照片贴到我们教室后面了。我们班所有人都知道那是我姐,我的老师同学什么的全都说要我考清华。正好我们每次英语课背完课文要到后面的门签字,每次签字的时候大家都可以看到她的照片,就在起哄我。感觉我姐好像无时无刻都在我身边。

之前她给我装了电脑,我就经常会去(社交媒体上)刷一些科技向的、或者游戏和搞笑视频。还有一些编程相关的,我需要抄一些代码。但是那台电脑在我爸妈房间里,今年5月我们去深圳玩,我就和我姐说想要一台笔记本电脑,更方便用,她就直接把她的电脑给我了,自己开心换新的去了。

我学编程前都不知道我姐会编程!因为我经常刷小红书(这个软件是在我爸的手机里的,有一天我打开看了觉得好玩就一直用下来了),刷到一个推荐,说学点编程很有好处,可以扒取很多东西,做成一些麻烦的事,6块钱就可以体验几节编程课。

我就直接买了6块钱的课跟着上,做了一些作业,我还学着写了一个整蛊我同学的代码。上完以后意犹未尽,就自己在网上找视频学。那次去深圳才知道我姐是系统学过编程的,最近的老师就是她。

我跟我姐应该敞开心扉有75%吧?还是有一点隐藏的,因为人都有点自己的秘密嘛,但我最信赖的还是我姐。

她在我眼里是一个很正义的人,在性别观点上比我周围的人先进很多,在我们政治课上会说,是一个有批判精神的人。我也有,但是没那么多。我们都有批判精神,不同的是她比我更批判一点。

祁连雪山,图源IC PHOTO

后来她说去青海旅游那次很烦我一直看手机,其实我也没看什么。因为一开始大巴车上很无聊,我就想跟我同学聊天解闷,但那个地方没网络没信号,加上手机电池特别差,很快没电了。视频看不了,聊天也聊不了,我就盯着手机发呆。

然后我姐就说,快看,对面有雪山。南方是不怎么下雪的,我记得我小时候下过很大一场雪,后面基本都是雨夹雪了。我们这边到冬天的时候,其他县会下雪,有的时候经过其他学校,才偶尔能看到很远很远的地方有个雪山,也不是常年积雪的。

这是我头一次这么靠近的,认真地看到雪山。

本文来自微信公众号“后浪研究所”(ID:youth36kr),作者:许嘉婧、薇薇子,36氪经授权发布。

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