赵老师在遴选笔试和公文训练营授课过程中，发现当前好多同学存在以下几种问题：一是文字表述不够精炼；二是文字表述风格偏于申论，缺乏公文“味道”。需要同学们对自己的文风进行修正，让自己的文章更有“公味”。于是赵老师把类似的公文好句子摘编成集，希望同学们在日常公文起草和遴选笔试答题的时候，有意识地用上，提升自己文章的“公味”。参考上几篇文章，不妨找本子记下来哟~~
1.日常多积累！党建公文写作提纲（30组）
2.快记下来！领导讲话常用30组标题，快速提升写作水平
【资料图】
1.把思想定位在高站位上，把言行定位在讲操守上、把心思定位在干事业上，把职责定位在强主业上，把能力定位在干成事上，把管理定位在正风气上，把落点定位在实作风上。
2.筑牢信念过硬的“压舱石”，把稳政治过硬的“方向盘”，培养能力过硬的“智多星”，拧紧责任过硬的“螺丝钉”，打造作风过硬的“排头兵”。
3.学会“弹钢琴”、奏响“新乐章”；不当“传声筒”、当好“顶梁柱”；跳出“小天地”，融入“大集体”。
4.增强使命感，铸牢担当之“魂”；善于把方向，把稳担当之“舵”；善于抓学习，增强担当之“能”；深入搞调研，夯实担当之“基”。
5.静下来能想，练好“脑功”；站起来能讲，练好“口功”；走出去能研，练好“腿功”；坐下来能写，练好“手功”；对自己要严，练好“身功”。
6.不让工作在自己手里延误，不让公文在自己手里积压，不让差错在自己身上发生，不让形象在自己这里影响。
7.在信念上坚定不移、练就“金刚身”，在政治上绝对忠诚、当好“明白人”，在责任上敢于担当、成为“实干家”，在能力上持续提升、磨砺“铁肩膀”，在作风上以上率下、树起“高标杆”。
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8.“宅”在高楼大厦，沟通“键来键往”；“躲”于深宅大院，交流“电来电往”；“浮”于文山会海，工作“文来文往”。
9.具体工作的“催办书”，解决问题的“加急单”，提示风险的“预警灯”，祛除病灶的“千金方”。
10.有些失衡，想开，就能平和；有些欲望，尽心，就是圆满；有些纷扰，看淡，就会消散。
11.靠得住的“明白人”，扛得起的“实干家”，抓得实的“左右手”，打得赢的“作战部”。
12.用快乐心导引情绪，用执著心追求事业，用平常心看待得失，用感恩心回报生活。
13.解决一个“慢”字，消除一个“怕”字，写好一个“实”字，展现一个“活”字。
14.一个职务一份责任，一个岗位一副重担，一份权力一份风险，一个党员一根标杆。
15.政策不接地气，活动心血来潮，调研走马观花，材料无穷无尽，问责不讲道理。
16.筑牢“信念之门”，锁牢“意志之门”，严守“责任之门”，恪守“原则之门”。
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17.开动“脑子”，做出“样子”，强壮“身子”，挑好“担子”，找准“路子”。
18.不容许一丝马虎，不放过一个疑点，不留下一个漏洞，不出现一点差错。
19.笑脸迎是见面礼，拉家常是基本功，谈感情是切入点，情理法是标尺线。
20.交往之中有政治，交往之中有纪律，交往之中有原则，交往之中见品位。
21.组织筹划的“小机关”，全面建设的“动力源”，狠抓落实的“排头兵”。
22.脸上有笑容，心中有群众，脑中有思想，眼中有问题，手上有工作。
23.与中心工作“同向”，与现实需求“对路”，与领导关注“合拍”。
24.事事有责任人，岗岗有责任制，人人有责任心，项项有严检查。
25.以自重铸品德、以自省管小节、以自警慎言行、以自励践宗旨。
26.提升站位“去迷茫”，找准定位“去浮躁”，立足本位“去懈怠”。
27.标定了“中心思想”，划清了“段落主旨”，明确了“任务重点”。
28.常怀“本领恐慌”，常有“能力危机”，常找“自身差距”。
针对不少同学反应的，在机关事业单位和国企工作时候，遇到起草通知领导讲话等公文时就怵头，觉得写不出也写不好。赵老师有针对性地对在职学员开办“公文浸泡营”，以讲课的形式，为大家现场用自己起草的实例，讲解更好地完成公文起草。赵老师公文浸泡营开班招生！
26.遇事先找“教条”，办事先看“惯例”，干事先想“常规”。
30.时常保持“静气”，时常祛除“俗气”，时刻身怀“净气”。
31.鼓励“争先进位”，倡导“走在前列”，批判“甘居中游”。
32.端正态度抓“常”，加大力度抓“实”，笃求精度抓“细”。
33.马上就办的干劲，提纲挈领的巧劲，咬定青山的韧劲。
34.以使命精神自省，以创新精神自强，以工匠精神自立。
35.知识要更新，能力要提升，作风要纯洁，精神要激扬。
36.能耐苦，见操守；能耐劳，见精神；能耐闲，见风节。
37.学习要品原味，思考要有鲜味，实践要带汗味。
38.心中想事，眼中有事，肩上扛事，手上做事。
39.遇事不推诿，办事不拖沓，落实不打折。40.勇挑大梁，争唱主角，敢打头阵。
关键词：
